关于印发《白银市2009年普通高中招生工作实施方案》的通知

各中学，有关学校：

    现将《白银市2009年普通高中招生工作实施方案》发给你们，请认真学习领会，并按照市、区中考安排做好中考各项工作。

关于印发《白银市2009年普通高中招生工作实施方案》的通知

                               白教发〔2009〕68 号
 
 
                          白银市教育局
            关于印发《白银市2009年普通高中招生工作
                        实施方案》的通知
 
各县区教育局，局属各中学：

    现将《白银市2009年普通高中招生工作实施方案》印发你们，请按要求认真组织实施。
 
附件：白银市2009年普通高中招生考试历史、地理、生物命题指导纲要
 
 
                                              二○○九年五月十四日
 
 
主题词：教育 考试 方案

抄送：省教育厅，市政府

白银市教育局办公室                                2009年5月14日印发

 
                        白银市2009年普通高中招生工作实施方案
 
    为了进一步规范普通高中的招生行为，促进普通高中学生发展性评价工作有效开展，全面系统地分析和评价义务教育段和普通高中的教育质量，确保 2009年全市普通高中招生考试工作顺利进行，根据省教育厅《甘肃省基础教育课程改革实验区初中毕业考试与普通高中招生制度改革意见》和教育部有关文件精神要求，制定本方案。

    一、指导思想

    以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，坚持有利于贯彻和落实党和国家的教育方针，全面提高教育教学质量；有利于面向全体学生，促进学生生动活泼学习、积极主动发展；有利于推进素质教育，建立科学的评价体系；有利于体现课程改革的精神，培养学生的创新意识、创新精神和实践能力；有利于规范高中段各类学校的招生行为，促进高中段教育事业的健康发展；有利于进行教育质量的发展性评价，全面系统地分析和评价教育质量的工作目标，认真做好高中招生考试的各项工作。

    二、组织机构

    为了加强组织领导，完善工作机构，确保2009年普通高中统一招生各项工作的顺利开展，市教育局决定成立普通高中招生管理工作领导小组，领导小组下设工作组。

    领导小组组成人员：

    组 长：李作璧

    副组长：赵得璧  关学勇

    成 员：张富荣 王 毅  展守礼 李宗孝 张宗礼

           王生宏 陈万福 张照中  
     
    工作组组成人员：

    组 长：赵得璧(兼)

    副组长：张富荣   展守礼

    成 员：王复库 常玉福  唐正东 李 蕊  皮林忠  傅仲俨 

           杨尖端 张贵荣  欧阳银 王喜元 保枢平  黄殿申

    三、考试工作

    1.组织报名

    报名工作由学生所在的初中负责（外省市借读学生在县教育局报名），根据县区教育局下发的报名表册的程序填报考生信息，考生信息包括考生报考号、姓名、性别、民族、出生年月、身份证号、应往届情况、照顾特征、实践能力测试结果、综合素质考核结果、体育成绩等。各县区于6月15日前上报报名信息。

    学生报名原则上实行属地管理，但要尊重学生本人意愿。白银市实验中学是市政府批准的唯一面向全市招生的学校，各县区教育局要尊重学生意愿，准予报名。学生填报志愿原则上可报一个录取学校志愿，一个择校生学校录取志愿，体育艺术类学生还可填报一个体育艺术类学校录取志愿。

   考生报考号共10位，左起第一位为年份号（9），第二位为县区代码（会宁1、靖远2、景泰3、白银4、平川5、市直学校6），第三、四、五位为学校代码（由县区根据市教育局分配的号段编排），第六、七、八、九、十位为顺序编号。

    考生信息必须真实有效，考生的应往届情况、照顾特征必须经学校和教育行政部门验证核实。如在考生信息中弄虚作假的，一经查实，严格按照招生考试的有关规定严肃处理。

    2.考场编排

    考场以县区为单位统一随机编排。准考证号左起第一至五位同报考号，第六、七、八位为考场号，第九、十位为座位号，每考场统一按30人编排。考生准考证由县区组织统一打印，学校负责贴考生照片，县区加盖钢印后，交由学校发至考生本人。

    3.考试科目和考试时间

    职业中学、中专、中师招生考试与高中招生升学考试一并进行。
考试文化课科目为语文、数学、英语、理化综合、政史生地综合，安排在6月16日～18日举行。体育课考试时间、内容及分值计算见《白银市2009年初中毕业体育课考试办法》。

    考试时间：考试用时为语文、理化综合、政史生地综合三科150分钟，数学、英语二科均为120分钟。

    6月16日上午9：00-11：30 语文

    6月16日下午15：00-17：30理化综合

    6月17日上午9：00-11：00 数学

    6月17日下午15：00-17：30政史生地综合

    6月18日上午9：00-11：00英语

    4.考试内容

    高中招生考试命题以《课程标准》为依据，语文、数学、英语、理化综合、政史生地综合中的思想品德学业考试范围依据省教育厅的学业考试命题指导纲要，综合科目中的历史、地理、生物学业考试范围依据市教育局确定命题指导纲要为命题范围。

    综合科目的思想品德部分包括2008年7月至2009年5月的国际、国内重大时事政治。

    试题总分为765分。语文、数学、英语满分各为150分，其中英语考试加试听力；理化综合满分为150分（物理80分，化学70分）；政史生地综合满分为150分（思品50分，历史40分，地理30分、生物30分）；体育成绩15分。
所有文化课考试科目均实行闭卷考试。

    5.试题命制

    命题制卷工作由市教育局负责，严格遵守各项保密制度，确保命题和试卷印制的质量。

   （1）试卷结构。试卷结构简约，题量适度，表述规范，问题明确，语言准确，图表正确。部分学科设置一定数量的选做题，为学生的合理创新留有一定的空间。

   （2）题量分布。考试科目题量和分值的权重，原则上依据课程标准和课时比例确定。

   （3）难易程度。各学科合理设置命题难度系数和区分度，注重考查学生运用所学基础知识分析问题和解决问题的能力，有利于发挥学生的创造性。命题符合学科特点，符合学生实际并贴近生活。减轻学生背记的负担，注重考查学生的能力和素质。

    6.考试、阅卷、登分工作

    会宁县、靖远县、景泰县、平川区（含白银市九中）的考试、阅卷、登分工作由县区教育局组织，白银区所属学校和白银区的市直学校学生的考试由白银区教育局负责。阅卷、登分工作由市、区教育局组织。除会宁县可分片设置考点外，其他县区的考点必须设在县区人民政府所在地。

   （1）各县区要高度重视，成立评卷登分领导小组，抽调专人负责试卷的保管、保密和登分、复核工作，合分工作由一人初合，一人复查，最后再进行总复查。确保阅卷和登分的质量，按时完成阅卷登分等工作。

    （2）阅卷工作结束后，各县区教育局要与6月30日之前上报成绩库，负责组织阅卷教师对该学科试卷进行分析，并撰写试卷分析报告上报市教育局。

    7.考试成绩的汇总统计

    考试成绩的汇总工作由各县区教育局负责（白银区所属学校和白银区的市直学校学生由市教育局负责），各县区对本县区的考试情况进行统计分析，并上报市教育局。

    四、实践能力测试

    1.实践能力测试的内容

    能力测试包括英语口语、实验能力测试（物理、化学、生物）、信息技术测试、体育测试、社会实践和劳动能力测试五部分。

    2.实践能力测试的办法

    能力测试具体操作细则由县区教育行政部门制定，并报市教育局审定后实施，具体测试工作在学校主管部门的指导下，主要由学生所在学校完成。

    3.实践能力操作的计分办法

    能力操作计分按A、B、C、D、E五个等级，E等为不合格（控制在5%之内）。

    4.实践能力测试的时间

    各项实践能力测试必须于2009年5月20日前完成。

    五、综合素质评价

    1.综合素质评价的内容要以学生基础性发展目标为基本依据，结合我市的具体情况，包括道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等六个方面，每个方面分为若干个评价要素。

    2.评价结果包括两部分，一是综合性评语。对学生的综合素质予以整体描述，尤其要突出学生的特点和发展潜能。二是评定等级。采用A、B、C、D、E五个等级形式呈现，E为不合格（限定在5%之内）。先评定六个方面的等级，然后按《评价方案》规定的方法确定综合评价等级。

    3.学生综合素质评价应参考成长记录以及学生自我评价和同学评价的结果以及学生的日常表现，通过学生自我评价、同学互评、家长评价、教师评价和集体讨论等程序，给予学生客观、公正的评价。

    4.学生综合素质评价工作必须于2009年5月20日前完成。

    六、录取工作

    1.录取办法

    会宁县、靖远县、景泰县、平川区（含白银市九中）教育行政部门根据本方案的要求，参照报考学生的学业考试成绩、能力测试和综合素质评价结果、体育成绩以及各种照顾加分政策，制定具体、操作性强的录取办法。白银市实验中学录取学生最低控制分数线按照区域内同等学校划线，提前录取，生源不足部分在全市单独组织招生。

    普通高中招生未经市教育局同意，任何学校不得跨县区招生。

    普通高中招生要坚持综合评价、择优录取的原则。学业考试成绩、能力测试和综合素质的评价结果必须作为普通高中招生的主要依据。省级示范性高中录取，能力测试和综合素质的评价结果必须在B等以上；市级示范性高中录取，能力测试和综合素质的评价结果必须在C以上；其他普通高中录取，能力测试和综合素质的评价结果必须在D等以上。

    2.录取方式

    （1）会宁县、靖远县、景泰县、平川区（含白银市九中）负责本县区普通高中学校的录取工作。白银区所属学校和白银区的市直学校的录取工作由市教育局组织。

    （2）择校生的录取必须要在各普通高中正式录取工作全部结束后，再严格按照“三限”政策，根据学生报考的择校生志愿，结合学业考试成绩、能力测试和综合素质评价结果、各类照顾政策等，进行择优录取。

    （3）学校招收体育和艺术类考生，招生人数必须严格控制在学校招生计划的5%之内，并要提前向社会公布。在学业考试前由县区或学校组织，进行专业课测试，参加体育专业课测试的学生必须具有体育二级等级证书，参加艺术专业课测试的学生必须具有艺术Ｂ级等级证书。普通高中体育、艺术类专业招生，以招生学校高中录取最低录取分数线下100分划定体育、艺术类招生考生学业成绩的录取分数线，然后根据学生意愿，按专业成绩录取。

    （4）录取中要严格执行招生计划和每班最大64人的班额（包括择校生），严禁超计划招生和扩大招生班额，确保招生计划的严肃性。

    （5）普通高中招生中，原则上应届生和往届生学业考试成绩要分别划线，具体政策由县区制定，并报市教育局同意后执行。

    （6）要加强对录取过程的监督，要邀请县区纪检、监察部门对录取过程进行全程监督，确保招生录取工作的公正、公平，录取工作开始前要公布招生录取办法和各项招生政策，录取工作结束后要及时公开录取结果，自觉接受新闻媒体和社会各界的监督。

    （7）录取工作结束后，各县区教育局要将学生录取数据库、成绩分析、工作总结等上报市教育局。

    七、照顾政策

    以下学生在普通高中录取过程中，填写照顾特征表，按规定加分录取。

    1.受到县级以上党委和人民政府特殊表彰的学生加20分。

    2.初中阶段获参加学校体育、艺术等级测试，获得学校体育一级以上证书或艺术Ａ级以上证书的学生加20分；获得学校体育二级以上证书或艺术B级以上证书的学生加10分。

    3.少数民族学生加10分。

    4.农村“两户”（独生子女领证户和二女接扎户）子女加30分。

    5.“三侨”子女加10分。

    各类照顾加分不能累加，只可享受最高加分项。

    八、学籍注册

    录取工作结束后，各县区教育局将录取新生数据库上报市教育局，由市教育局根据录取信息进行注册。

    在学籍注册时，市教育局对县区的录取结果要进行监督和审核，下列学生不予注册。

    1.未经市教育局同意跨县区招生录取的学生。

    2.超计划招录的学生。

    3.不按“三限”政策招录的择校生。

    九、建立和完善高中招生考试改革工作制度

    普通高中招生制度改革应通过制度创新来体现公正、公平、公开，实行严格的制度管理，杜绝各种人为因素和腐败现象。

    1.公示制度。考试和评定工作结束后，各县区要以不同方式向学生、家长和社会公布结果。同时要向学生、家长和社会公布普通高中的录取办法、各学校的招生计划、收费项目和标准、新生录取名单等。

    2.诚信制度。建立高中招生考试、综合素质评定和普通高中招生录取的诚信机制。参与命题、审题、阅卷、素质评定、招生录取的有关人员，要签订诚信协议并建立诚信档案，同时要采取有效措施，督促有关人员严格履行诚信责任和义务。

    3.监督制度。请人大代表、政协委员、纠风办、监察局、新闻媒体等相关人员参加监督，对考生学业水平考试、综合素质评定和普通高中招生录取工作要进行全程监督，实行责任追究制。同时采取相应措施，加强社会监督。学生、家长、教师和其他社会人士对学业考试、素质评定及普通高中招生录取工作中违反公平、公正、公开原则的现象和行为，可以书面形式向市教育局纪检组投诉，纪检组在接受投诉后应尽快开展调查并做出答复。

    4.培训制度。教育部门和学校要采取有力措施，保证每个参与毕业生综合素质评定的人员得到及时有效的培训，提高其职业道德水平和对学生综合素质的评定能力，以确保评定结果的可信度。

    5.评估制度。市县区教育局组织有关人员对高中招生考试、综合素质评定及高中招生录取工作进行检查评估，实行全程监控，对出现的问题及时予以解决，对在招生工作中有违纪行为的学校领导或招生工作人员予以严肃处理。
十、加强对高中招生考试工作的领导

    1.加强组织领导。中考涉及千家万户，关系到人民群众的切身利益和社会稳定，具有很强的政策性。为了使中考改革顺利进行，必须加强对中考工作的领导，要做到积极改革、精心组织、严密操作、严明纪律、加强监督。市县区教育局成立高中招生制度改革工作领导小组，教育局纪检组对考试和录取的全过程进行检查与督导，切实保障基础教育考试与评价制度改革的健康发展。

    2.加强宣传培训。高中招生制度改革是一项关系到基础教育发展和千家万户利益的大事，要从促进白银教育快速健康发展的大局出发，整合各方力量，努力营造有利于新课程实施的良好的社会环境，认真做好改革方案的宣传解释工作，学校要进一步做好改革方案的学习和培训工作，引导地方政府、学校和全社会正确把握基础教育发展和课程改革的方向，转变教育观、人才观和评价观，充分利用考试、考核、测试和综合素质评价促进每个学生的和谐发展和全面进步。

    3.规范办学行为。各级教育行政部门必须加强初中学校的教学管理，规范办学行为，开齐、开足规定的课程。学校不得提前结束课程，不得搞繁杂的模拟考试，不得乱编乱印各种形式的复习资料，以免加重学生的课业负担和经济负担，特别要重视考试、考核和测试过程中的安全工作。各初中学校要在初中毕业前，将每个学生的综合素质评定情况向学生和家长告知，保证评价的客观性和公正性，主动接受学生、家长、教师和全社会的监督。各县区教育局、各学校和教师要尊重学生填报志愿的意愿，不得干预，造成后果将追究有关人员的责任。各普通高中要严格规范招生行为，严禁用不正当手段乱挖、乱招学生，确保普通高中招生工作顺利进行。
 
 
     白银市2009年普通高中招生考试历史地理、生物命题指导纲要历史命题指导纲要
 
    中国历史（共四册）

    一、 古代史：

    1、中华大地的远古人类和氏族聚落的生活方式，传说时代的文明曙光     
    2、夏、商西周的更迭及西周的分封制  
    3、春秋五霸与战国七雄  
    4、秦始皇建立中央集权的措施   
    5、汉武帝推进大一统格局   
    6、秦汉开拓西域和丝绸之路     
    7、三国鼎立局面的形成   
    8、北方的民族汇聚    
    9、“贞观之治”与“开元盛世”   
    10、辽、西夏与北宋并立及宋金南北对峙  
    11、元帝国拓展统一多民族国家基业  
    12、唐、宋、元的科技成就  
    13、明清帝国的专制统治  
    14、统一多民族国家的巩固和发展

   二、 近代史：

    1、鸦片战争的烽烟 
    2、劫难中的抗争  
    3、甲午中日战争  
    4、八国联军侵华战争 
    5、近代工业的兴起  
    6、维新变法运动    
    7、辛亥革命   
    8、开启思想解放运动的闸门   
    9、伟大的开端    
    10、国民革命的洪流   
    11、星星之火，可以燎原   
    12、“中华民族到了最危险的时候”   
    13、抗日战争    
    14、人民解放战争

   三、 现代史：

   1、中华人民共和国的成立  
   2、为巩固新中国而斗争       
   3、新中国的内政和外交   
   4、社会主义制度的确立  
   5、艰难曲折的探索历程  
   6、伟大的历史转折    
   7、祖国统一的历史大潮

   世界历史（共两册）
   1、大河流域的文明曙光   
   2、蓝色的地中海文明   
   3、向人性扼杀者宣战   
   4、剥夺王权保留王位的革命 
   5、为民族独立而战  
   6、为争取“民主”“共和”而战   
   7、两次工业革命      
   8、武士领导的社会变革    
   9、第一次燃遍全球的战火   
   10、俄国向何处去   
   11、“大危机”与“新政”   
   12、邪恶的轴心  
   13、第二次世界大战   
   14、殖民废墟上是重建  
   15、机遇与挑战
 
    地理命题指导纲要

    七年级上册

    第一章  让我们走进地理    知道地图基本要素

    第二章  地球的面貌

    1、能在东西半球图上准确填出七大洲四大洋的名称 

    2、五种地形类型的特点

    第三章  世界的居民

     1、世界人口分布特点

     2、三大宗教及其主要分布地区；

    第四章  世界的气候     主要气候类型及分布地区。

    第五章  世界的发展差异    发展中国家与发达国家的分布特点

    七年级下册

    第一章  认识大洲   

    1、亚洲及欧洲  复杂多样的亚洲气候

    2、非洲的主要气候类型及分布特点

    3、北美洲地形的三大南北纵列带

    了解地区 
  
    4、东南亚 （1）十字路口的位置
       南亚   （1）热带气候对农业生产的影响
       西亚  丰富的石油资源   
       欧洲西部雄厚的经济实力

    5、两级地区  南极洲的气候特征和资源状况

    走近国家  
    1、日本  发达的经济：优势、工业分布、农业

    2、 俄罗斯 （1）改革中的经济：工业特点、主要农业区、主要城市及港口
    3、美国   发达的经济：农业地区专门化；三大工业地带

    4、巴西  （1）热带雨林的危机（2）巴西的首都

    5、澳大利亚（1）古老的动物（2）发达的经济：农牧业和工矿业。

    八年级上册

    中国的疆域与人口

    1、辽阔的疆域（1）领土四至（2）濒临的海洋
    2、 行政区划（1）34个省级行政区的名称、简称和轮廓形状及相对位置
    3、中国的人口   （1）分布不均  （2）人口政策
    4、中国的民族  民族的分布特点。

    中国的自然环境

    1、地势和地形  地势特点
    2、气候多样季风显著   季风气候的特点
    3、河流（1）长江的开发（2）黄河①“地上河”的形成②黄河的治理（措施）

    第三章  中国的自然资源

    1、自然资源特征

    2、中国土地资源的区域差异

    3、水资源  （1）分布特点（2）解决水资源不足的途径

    4、海洋资源：保护“蓝色国土”

    第四章   中国的区域差异

    1、秦淮线的地理意义

    2、四大地理区域及划分

    3、北方和南方地区：南北方的气候、地形差异及重要工农业区

    4、青藏地区和西北地区  （1）高寒牧业与河谷农业（2）西北地区干旱为特征的自然环境。

    八年级下册

    中国的主要产业

    1、农业  （1）主要农作物的分布（2）农产品出口基地（3）四大牧区

    2、工业  我国主要的石油工业、钢铁工业、机械工业、棉纺工业基地

    3、高新技术产业   已形成的产业带和将来的密集区

    4、交通运输业  我国铁路主干线和主要铁路枢纽

    沿海成里行