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一、2006年申报评奖课题数12项，其中获奖课题：
1、《对学生学习的评价方式的研究》的研究报告，获省级一等奖，申报者：王保林，旱平川中心小学。
2、《农村教育资源的开发和利用研究》的研究报告，获省级三等奖，申报者：常银，水泉教育管理中心。
3、《综合实践活动课程对教师的要求研究》的研究报告，获省级三等奖，申报者：武国森，白银市平川区第一小学。
４、《培养和巩固学生学习兴趣的研究》的研究报告，获市级一等奖，申报者：张兴海，平川区水泉学区陡城小学。
５、《开放型问题学习的研究》的研究报告，获市级二等奖，申报者：彭海明，平川区第二小学。
６、《现代教育技术在新课程中的应用》的研究报告，获市级二等奖，申报者：陈耀先，平川区第二小学。
７、《教师教学方式改革的研究》的研究报告，获市级二等奖，申报者：郭加勇，平川区水泉学区贾庄小学。
８、《关于实践“３＋x”（理综）高考科目改革的研究》的研究报告，获市级二等奖，申报者：张思忠，平川中学。
９、《素质教育中培养学生创新精神及实践能力的研究》的研究报告，获市级三等奖，申报者：张兴春，平川区宝积学区。
10、《农村学生流失、留级问题的研究的研究》的研究报告，获市级三等奖，申报者：李成，平川区宝积学区。
11、《贫困地区基础教育的重点难点薄弱环节》的研究报告，获市级三等奖，申报者：吴育恒，平川区宝积学区。
二、2006年申报鉴定课题数12项，省、市正在鉴定中。
三、2006年申报课题57项，省、市立项27项，其中，省级重点课题4项：
1、《学生数学思维障碍成因与数学学习兴趣习惯、方法的研究》的研究报告，申报者：李进军，白银市五中。
2、《农村中学政治教学现状调查及改进措施研究》的研究报告，申报者：高云天，白银市五中。
3、《小学中华传统文化教育研究》的研究报告，申报者：张树丽，平川区第一小学。
4、《新课程下语文课人文精神的内化研究》的研究报告，申报者：杜雪峰，平川中学。
省级科研立项课题22项：
1、《现代信息技术与课程、学科教学整合的研究》的研究报告，申报者：张国本，白银市五中。
2、《增强课堂教学活力的有效方法研究》的研究报告，申报者：张宗堂，白银市五中。
3、《制约和影响甘肃农村教育发展因素与对策研究》的研究报告，申报者：张俭，白银市五中。
4、《课堂教学中师生互动方式及有效性研究》的研究报告，申报者：张侃，平川二中。
5、《农村初中生两极分化现象成因及对策研究》的研究报告，申报者：李守鑫，平川二中。
6、《学前儿童艺术教育》的研究报告，申报者：张珍，平川区宝积学区。
7、《全面发展与学生个性关系问题的研究》的研究报告，申报者：石晖清，平川区宝积学区。
8、《以校本培训促进教师专业发展的实践研究》的研究报告，申报者：张兴春，平川区宝积学区。
9、《小学个性化作文教学研究》的研究报告，申报者：郭存荣，平川区复兴学区。
10、《农村教育资源的有效整合》的研究报告，申报者：张秉耀，平川区共和学区。
11、《新课程教育背景下教育创新的研究》的研究报告，申报者：张祖鹏，平川区共和学区。
12、《新课程背景下和谐教育的行动研究》的研究报告，申报者：贝晓强，平川区共和学区。
13、《培养学生自主学习能力与学习品质的策略研究》的研究报告，申报者：贝玉明，平川区共和学区。
14、《农村小学科学课程的实施研究》的研究报告，申报者：马得和，平川区王家山学区。
15、《新时期青少年良好行为习惯养成教育的研究》的研究报告，申报者：张国仁，平川区宝积学区响泉小学。
16、《“生活数学”问题的研究》的研究报告，申报者：董志宏，平川区第一小学。
17、《新理念下班主任工作艺术的研究》的研究报告，申报者：王生芹，平川区第一小学。
18、《未成年人文明礼貌教育的途径与方法研究》的研究报告，申报者：张永祎，平川区第一小学。
19、《在学科教育中开展“小课题研究”的实验》的研究报告，申报者：梁仲帅，平川中学。
20、《学生数学思维障碍成因与数学学习兴趣、习惯、方法的研究》的研究报告，申报者：王俊民，平川中学。
21、《地理教学与社会生活实际联系的策略研究》的研究报告，申报者：黄平，平川中学。
22、《中小学校园网建设和发挥功效研究》的研究报告，申报者：蒋增伟，平川中学。
市级科研立项课题36项：
1、《小学低年级数学教学中进行探究性学习时的障碍与对策研究》的研究报告，申报者：苟世登，平川一小。
2、《学生学习困难的类型、成因及对策研究》的研究报告，申报者：张海花，平川一小。
3、《语境设置在英语教学中的应用》的研究报告，申报者：贝玉文，平川区共和学区。
4、《中学课堂渗透研究性学习、培养学习能力的研究》的研究报告，申报者：宋月春，平川中学。
5、《农村初中“控辍”的策略研究》的研究报告，申报者：张思强，平川区黄峤中学。
6、《学生学习困难的类型、成因及对策研究》的研究报告，申报者：李成，平川区宝积学区。
7、《青少年国文经典教育与其语文素养的培养的实践研究》的研究报告，申报者：文静，平川区中恒学校。
8、《新课程实施与师生教学活动方式转变研究》的研究报告，申报者：苏建堂，平川区共和学区。
9、《小学高年级数学教学中进行探究性学习时的障碍与对等研究》的研究报告，申报者：孙霞，平川一小。
10、《培养学生自主学习能力与学习品质的策略研究》的研究报告，申报者：张德政，平川区共和学区。
11、《创设情景营造氛围，提高英语应用能力研究》的研究报告，申报者：武国森，平川一小。
12、《新理念下信息技术与小学数学整合的研究》的研究报告，申报者：王爱红，平川一小。
13、《“孙子兵法”在教学中的运用》的研究报告，申报者：韩仲雄，平川一小。
14、《新时期中学生思想政治工作进公寓的研究与实践》的研究报告，申报者：董万宏，平川中学。
15、《学校、家庭、社会三教一体的内容与途径研究》的研究报告，申报者：白仲红，白银市五中。
16、《甘肃城乡学生本质健康状况抽样调查与分析研究》的研究报告，申报者：罗春俊，白银市五中。
17、《农村中学生性教育的研究》的研究报告，申报者：李晋元，白银市五中。
18、《研究性学习与思想政治学科的整合研究》的研究报告，申报者：任霁畅，平川中学。
19、《新课程背景下语文参与式教学研究》的研究报告，申报者：吴玉梅，平川中学。
20、《多元化教学手段在课堂教学中的运用研究》的研究报告，申报者：李演林，平川二中。
21、《初中未成年人思想道德工作的途径及成效研究》的研究报告，申报者：杨永爱，平川二中。
22、《农村留守青少年教育问题研究》的研究报告，申报者：梁建荣，平川区黄峤中学。
23、《校园文化建设与环境育人研究》的报告，申报者：李长泰，平川区宝积学区。
24、《陶行知的生活教育理论在新课程改革中的实践研究》的研究报告，申报者：万学俊，平川区宝积学区。
25、《小组合作学习方式在“农村小学”课堂教学中的应用研究》的研究报告，申报者：车秀霞，平川区宝积学区。
26、《增强课堂活动力的有效方法研究》的研究报告，申报者：武振奎，平川区宝积学区。
27、《提高农村教师新课程实施能力的有效途径与方法研究》的研究报告，申报者：席满元，平川区宝积学区。
28、《学生学习困难的类型、成因及对策研究》的研究报告，申报者：杨重霞，平川区宝积学区。
29、《多媒体在教学中的应用提高课堂教学效率的研究》的研究报告，申报者：顾克江，平川区宝积学区。
30、《新课程背景下的教学方式与教学模式研究》的报告，申报者：张晓祥，平川区宝积学区。
31、《小组合作学习方式在农村小学课堂教学中的应用研究》的研究报告，申报者：马登峰，平川区共和学区。
32、《新课程实施与与师教学活动方式转变研究》的研究报告，申报者：陶明福，平川区共和学区。
33、《新课程下的参与式教学与学生的合作交流、师生和谐互动研究》的研究报告，申报者：张兆亿，平川区共和学区。
34、《学生英语课外阅读的现状调查与实验研究》的研究报告，申报者：司喜强，平川区中恒学校。
35、《多网合一的数学化校园网的建设及应用的研究》的研究报告，申报者：李金洲，平川区中恒学校。
36、《民办中小学教育的发展研究》的报告，申报者：陈陆军，平川区中恒学校。
四、2006年上半年获奖论文：
1、《信息技术与课程整合教学实例——我教〈美丽的丹顶鹤〉》获省级一等奖，作者：马 壮、王世莲。
2、《新课改中小学数学教学与信息技术的整合》获省级二等奖，作者：杨玉萍。
3、《信息技术与物理学科整合的实践》获省级三等奖，作者：高世明。
4、《信息技术与历史学科整合教学案例》获省级三等奖，作者：李芳。
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