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关于举办“纪念改革开放30周年.教师教育教学论文大赛”的通知

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作者:jcr 来源:jys 发布时间:2008年10月27日 点击数:
 
     

                             白银市教育局

                                        文件|  
                             白银日报社  

                            
白教发(2008)155号


关于举办“纪念改革开放30周年.教师教育教学论文大赛”的通知

    各县(区)教育局、市直各学校:

    在纪念改革开放30周年之际,为进一步深化教育改革,贯彻实施“科教兴市”战略,办人民满意的教育,进一步激发全市广大教师和教育工作者参与科研的热情,总结和推广新课程改革的初步成果,交流现代教学理念、方法和策略,提高教师的教育教学水平和质量,展示全市中小学教师教育教学风采,白银市教育局和白银日报社决定联合举办“纪念改革开放30周年.教师教育教学论文大赛”。现就有关事宜通知如下:

    一、大赛时间与组织:

    大赛分三个阶段进行:

    初赛:2008年10月20日至11月15日,由各县(区)乡镇教管中心(学区)和市、县(区)直属学校为单位组织进行;

    复赛:2008年11月20日至11月30日,由各县(区)教育局组织进行;

    决赛:2008年12月5日至12月20日,由市教育局、白银日报社联合组织进行。

    二、参赛条件与要求

    1、参赛对象:全市教育管理工作者和广大教师。

    2、论文体裁:教育管理及教育教学论文。

    3、论文观点要鲜明,有独到的见解,阐述和评价要有理有据,实事求是,题材可涉及教育行政管理、学校管理、班主任工作、学科教学等方面。

    4、论文字数限定在5000字以内,A4幅面打印稿,一式2份。

    5、参赛论文稿件须注明作者所属县(区)、乡(镇)、学校及联系方式。

    6、进入决赛的论文每篇交纳100元的参评费,其中20元作为县(区)和直属学校组织初赛、复赛的费用。

    三、大赛奖项设置

    1、个人奖项设置:依参赛总数按比例确定,一等奖占5%,二等奖占10%,三等奖占15%优秀奖占15%。

    2、优秀组织奖若干个,奖励大赛组织较好的县(区)教育局、乡镇教管中心(学区)和直属学校。

    3、2008年12月下旬召开颁奖大会,总结大赛成效、组织交流优秀论文,向获奖人员颁发证书和奖品。

    四、相关要求和说明

    1、各县(区)教育局要高度重视此次活动,认真组织好初赛、复赛,以确保大赛各阶段的透明、公平、公正。初、复赛的具体方式由各县(区)自行决定。复赛结束后,各县(区)要按照分配的篇数于2008年12月1日前将参加决赛的论文和参赛费一并交至决赛办公室(论文交教科所,费用交报社),逾期不予受理。

    2、大赛将成立评审领导小组和评审委员会,评审领导小组下设办公室,办公室设在市教科所,由市教科所和白银日报社有关人员组成。评委由有关教育教学管理专家、学科骨干和相关领导组成,决赛将分类别进行评审,按比例确定等次奖。

   3、被确定为一等奖的论文在《白银日报》全部刊登,二、三等奖择优刊登论文选编出版论文集。

   4、各县(区)参加决赛数分配:会宁220篇、白银200篇(含市直学校)、靖远180篇、平川150篇、景泰150篇。

    大赛办公地址:白银市教科所

    联系人:李国锋、蒋  民、史青晖

    联系电话:13209491983、13830089797、13893039570

 

                                               二○○八年九月二十三日


      平川区参加“纪念改革开放30周年.教师教育教学论文大赛”初赛篇目分配情况

    平川中学10篇,平川二中10篇,市五中10篇,王家山中学5篇,水泉中学5篇,宝积中学5篇,共和中学8篇,黄峤中学5篇,种田中学5篇,复兴中学5篇,平川一小8篇,平川二小8篇,平川三小8篇,区幼儿园3篇,靖电学校5篇,职教中心2篇,青少年活动中心2篇,中恒学校10篇,复兴教管中心5篇,种田教管中心5篇,黄峤教管中心5篇,共和教管中心10篇,宝积教管中心5篇,水泉教管中心10篇,王家山教管中心3篇,靖煤公司二中10篇,靖煤公司四中8篇,靖煤公司三中8篇,靖煤公司一小8篇,靖煤公司二小8篇,靖煤公司三小8篇,四矿学校5篇,魏矿学校8篇,大水头矿学校5篇,宝积山矿学校5篇,王矿一小5篇,王矿二小5篇,王矿中学5篇。

    各学校务必于2008年11月18日前将初选论文报教研室贾存荣老师处。

                                     

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